MEIN ANSATZ
Englisch ist meine Leidenschaft, und das spiegelt sich in meinen Trainings wider. Dabei ist es mir wichtig, zu vermitteln, dass Sprache nicht nur eine Aneinanderreihung von Wörtern nach bestimmten grammatikalischen Regeln ist, sondern viel mehr.
Relevanz ist wichtiger als Perfektion
Ich gebe es offen zu: Ich war selbst lange Zeit eine schlechte Schülerin und ziemlich lernfaul. Genau deshalb weiß ich aus eigener Erfahrung, dass Lernen nur dann wirklich gut funktioniert, wenn man Freude daran hat, sich wohlfühlt, und der berühmte Draht zwischen Trainerin und Teilnehmer:innen vorhanden ist.
Humor, Leichtigkeit und echtes Interesse am Gegenüber öffnen Türen, ersetzen aber nicht die Relevanz. Ohne Relevanz bleibt Wissen Theorie.
Mein Anspruch ist daher klar: Meine Teilnehmer:innen sollen den Kursraum verlassen und sich denken: „Ah! Das kann ich gleich morgen brauchen.“
Diese unmittelbare Umsetzbarkeit schafft Vertrauen in meine Arbeit, Sicherheit bei den Lernenden – und ganz nebenbei zufriedene Kommunikationspartner:innen.
Wenn Relevanz und eine angenehme Lernatmosphäre zusammenkommen, entsteht eine Dynamik, die Neugier weckt, Interesse fördert und letztlich zu nachhaltigem Lernerfolg führt - ganz ohne Perfektionsdruck, dafür mit Klarheit, Struktur und einem kleinen Augenzwinkern an der richtigen Stelle.
Meine Arbeitsmethodik
Um eine Sprache zu perfektionieren, muss man AKTIV sein, Fehler machen dürfen und ausprobieren können. Außerdem muss der Inhalt des Trainings relevant sein und das Erreichen des Kurszieles unterstützen. Mit meiner Erfahrung und dem nötigen Quäntchen Gespür, schaffe ich eine Lernsituation, in der sich die TeilnehmerInnen wohlfühlen und spielend (aber auch spielerisch) ihr Kursziel erreichen.
